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簡(jiǎn)介教材主編說(shuō)，2018年后高考閱讀量持續(xù)增加?！度嗣袢?qǐng)?bào)》刊文，初中掉下成績(jī)，有可能是小學(xué)欠下的“閱讀債”。閱讀力決定未來(lái)高度已達(dá)成共識(shí)！新時(shí)代，開(kāi)啟新閱讀。閱贊，著力通過(guò)大數(shù)據(jù)智能優(yōu)化提升閱讀力閱讀習(xí)慣——-持續(xù)力和連貫性。閱讀量——量的累積，質(zhì)的飛躍。閱讀理解——有效指導(dǎo)，深度閱讀。閱贊，讓教師可以輕松掌握學(xué)生的閱讀數(shù)據(jù)，師生共讀，精準(zhǔn)教學(xué)；讓家長(zhǎng)全面了解孩子的閱讀情況，親子共讀，沉淀素養(yǎng)；讓孩子掌握閱讀方法，養(yǎng)成閱讀興趣和習(xí)慣，走得更遠(yuǎn)。閱贊，為閱讀點(diǎn)贊，為孩子未來(lái)夯實(shí)基礎(chǔ)！

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